Vào một ngày thứ Bảy, lẽ ra là một ngày nghỉ trong đời học sinh của chúng tôi, vẫn có những bài học được tổ chức trong suốt thời gian học ngoài trời.
Nhưng mặc dù tôi gọi chúng là những buổi học, nhưng bản thân thời gian biểu đã khác một chút so với các ngày trong tuần.
Những gì có thể được gọi là bài học kết thúc vào buổi sáng và sau đó là thời gian rảnh rỗi của chúng tôi.
Bài kiểm tra đặc biệt bắt đầu vào thứ Năm cũng đã bước sang ngày thứ ba.
Sự bất hòa bắt đầu xảy ra trong nhóm.
Nó bắt đầu vào khoảng 5 giờ sáng sớm.
“Aaaah, tôi buồn ngủ quá!”.
Tại nhà nấu ăn ngoài trời gần trường học, Ishizaki hét lên.
“Mọi người đều chung một thuyền. Ahh, làm ơn đo lường để không làm sai số lượng miso”.
Keisei cảnh báo cậu ta trong khi lật tờ giấy ghi thực đơn bữa sáng mà các giáo viên đã đưa cho chúng tôi.
“Im đi. Tại sao tôi phải tham gia nấu các bữa ăn ngay từ đầu?”.
Ngay cả khi đưa tay khuấy miso, Ishizaki vẫn không ngừng chửi rủa.
“Không thể tránh được, phải không? Có khả năng chúng ta sẽ bị phạt nếu mọi người không tập hợp ở đây.”
“Chết tiệt nếu tôi quan tâm, cứt……ahh”.
“Chuyện gì với ‘ahh’ vừa rồi vậy?”.
“…….Không có gì”.
“Không thể nào, đó không phải là gì cả. Muối trong tay cậu đâu rồi!?”.
“Tôi đã thêm tất cả”.
Rõ ràng, khá nhiều muối đã được thêm vào món súp miso mà Ishizaki phụ trách.
Keisei hốt hoảng dập lửa và kiểm tra mùi vị. Và rồi anh ho.
“Cậu bỏ nhiều quá, ugh! Không uống được đâu……”.
Nếu bạn đưa món súp miso đó cho học sinh cuối cấp, bạn sẽ bị ăn đòn nặng nề vì điều đó.
Trước hết, nó có hại cho cơ thể bạn.
“Không có gì cho nó nhưng để làm cho nó một lần nữa”.
“Đừng đùa nữa. Nếu chúng ta làm lại, thì cậu sẽ bắt đầu lại từ đầu. Ý tôi là, còn Kouenji thì sao?”.
“Chết tiệt nếu tôi biết”.
“Mày học cùng lớp chết tiệt”.
Vừa liếc nhìn hai người họ đang cãi nhau vì món súp miso, Hashimoto vừa khéo léo đặt chiếc chảo rán trên bếp trong khi nấu món trứng tráng.
“Cậu đúng là người khéo léo đấy……”.
“Đó là bởi vì tôi luôn tự nấu ăn cho mình”.
Hashimoto nói vậy không chút tự hào và nhanh chóng tiếp tục nấu ăn.
Albert im lặng tiếp cận Hashimoto. Trên tay anh ta cầm một cái bát có trứng bác trong đó.
“Cảm ơn. Nếu không phiền, tôi có thể nhờ bạn thái rau luôn được không?”.
Bất chấp thân hình to lớn của mình, Albert bắt đầu vung con dao làm bếp lên thớt một cách điêu luyện.
Vì có nhiều miệng ăn nên Hashimoto nấu từng quả trứng một.
Có vẻ như, liên quan đến nấu ăn, hai người này được coi là át chủ bài của chúng tôi.
Mặt khác, tôi đã xoay xở để hoàn thành nhiệm vụ cực kỳ đơn giản là chuẩn bị rau sống và bộ đồ ăn.
Tuy nhiên, vì tôi phải chuẩn bị rau cho mọi người nên vẫn còn rất nhiều.
Tôi không thể giúp với đồ sứ nhưng tôi cảm thấy mình cũng nên giúp cắt rau.
Khi tôi đứng bên cạnh Albert, anh ấy im lặng nhìn tôi và vì vậy tôi đã cố gắng giao tiếp với anh ấy qua giao tiếp bằng mắt.
“Bạn có thể xử lý được không? Ý tôi là đang cắt rau”.
“Có lẽ”.
Bằng cách nào đó, chúng tôi đã đủ hiểu nhau và anh ấy đưa con dao làm bếp cho tôi.
Tôi rất vui vì tôi đã sử dụng một cái trước đây, dù chỉ một chút, kể từ khi tôi bắt đầu sống trong ký túc xá.
Tôi cắt rau, theo kịp mức độ thành thạo của Albert.
Tuy nhiên, tôi tự hỏi chính xác Kouenji đó đã đi đâu.
Đã hơn 30 phút kể từ khi anh ấy nói rằng anh ấy sẽ đi vệ sinh. Học sinh lớp A và lớp B mỗi lớp cử một học sinh đi tìm cậu ấy nhưng thấy họ vẫn chưa quay lại, có vẻ như họ vẫn chưa tìm thấy cậu ấy.
Cuối cùng, Kouenji đã không trở lại cho đến khi ăn sáng và thậm chí sau khi anh ấy trở lại, anh ấy thậm chí còn không cố gắng viện lý do rằng anh ấy bị mắc kẹt trong nhà vệ sinh do đau bụng.
Như vậy, tôi nên cho rằng mối quan hệ giữa Ishizaki và Kouenji đã hoàn toàn xấu đi.