“Tôi sẽ đi lấy một tách cà phê khác.”
“Ồ, tôi cũng vậy!”
Đã hơn 30 phút kể từ khi Yukimura bắt đầu xác nhận kết quả bài kiểm tra của họ ở Pallet. Anh ấy vẫn chưa rời mắt khỏi đống giấy tờ, và có vẻ như anh ấy sẽ mất một lúc lâu hơn để quyết định kế hoạch.
Hasebe và Miyake đến quầy thu ngân với những chiếc cốc rỗng của họ. Pallet có chính sách trong đó chiếc cốc thứ hai của bạn sẽ có giá bằng một nửa, mặc dù chỉ có giá trị trong cùng một ngày. Pallet bán cà phê rẻ, ngon, nói chung là không chê vào đâu được. Nó dường như đang ngày càng phổ biến trong giới sinh viên năm nhất. Hasebe và Miyake đã chuẩn bị uống cốc thứ ba, nhưng Yukimura, người đang mải mê với công việc của mình, thậm chí còn chưa uống hết nửa sau của cốc đầu tiên. Cậu tập trung hoàn toàn vào sách giáo khoa, ghi chú và bài kiểm tra, cân nhắc làm thế nào để đạt được tiến bộ tốt nhất cho nhóm học tập.
“Có vẻ như rất nhiều công việc.”
“Đó là bởi vì tôi chưa bao giờ dạy mọi người cách học một cách hiệu quả. Hồi cấp hai, tôi đã từng dạy một thằng ngốc cách học nhồi nhét đến khuya, nhưng tôi không thể chịu được việc đó. Anh ấy không có bất kỳ nguyên tắc cơ bản nào và không thể tập trung tốt vào tài liệu.”
Yukimura đặt bút xuống bàn và nhìn lên trần nhà như thể nhớ lại khoảng thời gian đó.
“Bây giờ tôi không thể quên khoảng thời gian mà tôi đã lãng phí. Tôi nghĩ thật ngu ngốc khi dạy mọi người cách học. Trong học kỳ đầu tiên, khi bạn và Horikita tổ chức một nhóm học tập để ngăn chặn những kẻ ngốc đó thi trượt, tôi đã cười nhạo bạn trong lòng. Điều tương tự cũng xảy ra với nhóm do Hirata tạo ra. Không phải nó chỉ có vẻ như lãng phí thời gian sao? Một người không học hầu như luôn là người ghét làm điều đó ngay từ đầu. Tôi đã nỗ lực trong một hoặc hai ngày để thoát khỏi điểm kém, vì vậy nếu họ cứ quay trở lại như trước thì họ chỉ lãng phí thời gian của tôi mà thôi.”
Thay vì lạm dụng, Yukimura dường như đang lẩm bẩm những suy nghĩ trung thực của mình.
“Vậy thì, tại sao lần này bạn lại quyết định dạy chúng tôi?”
Thật khó để so sánh việc học nhồi nhét mà Yukimura đã dạy với các bài kiểm tra cuối kỳ. Nếu không tìm hiểu kỹ thì đừng mong vượt qua khó khăn. Yukimura chịu rất nhiều áp lực. Trong trường hợp Hasebe và Miyake bị đuổi học, anh ấy có lẽ sẽ chọn tự mình gánh vác trách nhiệm. Nếu đến mức đó, anh ấy sẽ bỏ qua sự thật rằng đó là trách nhiệm của chính họ và bắt đầu hối hận vì lẽ ra anh ấy có thể dạy họ tốt hơn. Yukimura là kiểu người như vậy đấy.
“Tôi đã vô dụng trong lễ hội thể thao. Những gì tôi đã xác định là không cần thiết đã bắt kịp tôi. Sự khác biệt duy nhất ở đây là trường ưu tiên thể thao hay học thuật.”
Ike, Yamauchi, Sudō và những sinh viên không chịu học. Yukimura, người sẽ không tập thể dục. Bất chấp sự khác biệt của chúng, vì anh ấy đã đánh giá rằng trường học xác định những điều này có tầm quan trọng như nhau, nên anh ấy đã đi đến kết luận này.
“Ở ngôi trường này, chỉ học thôi là chưa đủ. Nó không đủ để chỉ tập thể dục. Ngay cả khi chúng ta kết hợp cả hai, nó vẫn không đủ. Ngay cả những người như Horikita hay Hirata, những người thông thạo cả hai, cũng không thể sống sót một mình. Trực giác, cảm hứng, và lẽ thường. Cuối cùng, chúng ta sẽ được kêu gọi thể hiện những phẩm chất không thể thiếu này của xã hội loài người. Không có cách nào chúng ta có thể làm điều đó hoàn toàn một mình. Cần phải đoàn kết như một đội và gắn bó với nhau. Đó là cách duy nhất.”
Đáng lẽ Yukimura phải chịu đủ mọi khó khăn mới vào được trường này.
“Vì vậy, tôi quyết định giúp đỡ. Tôi muốn đóng góp những gì có thể cho lớp.”
Và điều đó, tất nhiên, sẽ là tổ chức một nhóm học tập.
“Đó cũng là bởi vì tôi đã nhận thấy rằng tôi có những cảm giác ích kỷ về việc học. Tôi nhớ đến người mẹ ích kỷ của mình khi nghĩ về điều này, vì vậy tôi đã kiểm điểm lại bản thân mình…… Không, câu chuyện này là không cần thiết. Anh có thể quên nó đi.”
Yukimura, người đã trở lại với dòng suy nghĩ của mình, tự ngắt lời mình và rời mắt khỏi trần nhà.
“Có lẽ nếu phải dạy kèm Ike, tôi sẽ gặp nhiều vấn đề hơn. Miyake và Hasebe đều có khả năng chăm chỉ và nghiêm túc với việc học ở trường nên mọi chuyện dễ dàng hơn nhiều. Ngoài ra, vì họ giỏi về khoa học nên điều này không quá khó. Tôi không biết mình có thể giúp được bao nhiêu, nhưng tôi có thể mong đợi ít nhất họ sẽ có một số cải thiện đáng kể.”
Suy nghĩ về phía trước là gì…… Không, sẽ tốt hơn nếu coi đây là phản ứng của anh ấy với hai người họ? Mặc dù anh ấy chỉ im lặng lắng nghe, nhưng anh ấy có thể thấy rằng Miyake và Hasebe đều có thái độ tốt đối với việc đọc sách. Cả hai đều có quan điểm và khả năng hiểu tài liệu khá tốt. Vì điều này, Yukimura tha thiết muốn làm hết sức mình cho họ.
“Tôi đi vệ sinh.”
Hasebe và Miyake cũng chưa trở lại.
Có vẻ như còn một khoảng thời gian nữa mới bắt đầu buổi học, nên tôi cũng viện cớ này để rời khỏi bàn. Điều này là do tôi đã cảm nhận được ánh mắt của không chỉ Ishizaki mà còn của một người khác.
Mặc dù tôi không thể nhìn thấy rõ ràng, nhưng ai đó đã lén lút nhìn trộm qua đây. Yukimura không hề nhìn tôi khi tôi rời đi, vì vậy tôi đi thẳng đến chỗ của họ. Tôi không nghĩ rằng họ đã chú ý đến tôi, vì vậy tôi đã trực tiếp bước tới trong khi che giấu sự hiện diện của mình.
“Cậu đang làm gì một mình thế, Sakura?”
“Hyaa!?”
Sakura hơi nhảy dựng lên trên ghế và sợ hãi nhìn lên.
“Uh… Trùng hợp thật đấy, Ayanokōji-kun!”
“Ồ, vậy là trùng hợp à?”
“Một sự trùng hợp, vâng!”
“Thỉnh thoảng bạn không nhìn lại chúng tôi sao?”
“Chuyện đó… chuyện đó…… T-tôi xin lỗi…”
Vì Sakura không đủ tự tin để thực hiện lời nói dối ngay từ đầu nên cô ấy ngay lập tức thú nhận.
“Có vẻ như bạn không nhất thiết phải có bất cứ điều gì để nói với tôi, phải không?”
Vì vậy cô không cần thiết phải đến đây. Nếu khẩn cấp, cô ấy đã gọi hoặc gửi email.
Cô ấy không có việc vặt hay công việc kinh doanh nào ở đây, và cô ấy không phải kiểu người sẽ hỏi người khác, vì vậy nhìn nó theo cách này…
“Em cũng muốn tham gia học nhóm à?”
“Cái, tại sao, t-tại sao!?”
“Chà, lý do khá đơn giản. Tôi có thể thấy tài liệu học tập của bạn trong túi của bạn.
Không cần thiết phải mang theo tất cả sổ ghi chép của bạn bất cứ khi nào bạn đi đâu đó, nhưng một nhóm học tập sẽ là một câu chuyện khác.
Có rất nhiều học sinh ở đây tự học, nhưng Sakura sẽ không bao giờ chọn học ở một nơi như thế này.
“Ôi không……”
Cô hơi hoảng và định đóng túi lại, nhưng đã quá muộn. Bản thân phản ứng đó cũng giống như nói đồng ý.
“Nếu bạn không ngại nhóm học tập của chúng tôi, bạn có muốn tham gia cùng chúng tôi không? Tôi sẽ hỏi những người khác.”
“N-nhưng tôi… tôi hầu như chưa bao giờ nói chuyện với bất kỳ ai trong số họ…”
Sakura không thể đến gần bàn của chúng tôi vì cô ấy không giỏi tiếp xúc với người khác. Tôi hiểu điều này rất nhiều mặc dù cô ấy không nói ra.
“Anh đã đi xa đến thế này một mình sao? Nếu đó là Sakura mà tôi biết, bạn thậm chí sẽ không thể có cơ hội đến Pallet và mạo hiểm gặp gỡ mọi người.”
Thật không dễ dàng gì khi ẩn nấp một mình ở một nơi có nhiều nhóm người lớn và nhỏ. Ý tưởng trốn thoát và quay trở lại hẳn đã xuất hiện trong đầu cô ấy nhiều lần rồi.
Mặc dù vậy, cô ấy vẫn cố gắng ở lại đây, điều này cho thấy tâm trạng hiện tại của Sakura.
“Quyết định làm gì là do bạn quyết định. Tốt hơn là không nên chỉ xem xét ý kiến của tôi về điều này. Bạn phải cân nhắc xem Yukimura, Hasebe và Miyake cũng sẽ nghĩ và cảm thấy thế nào về điều đó.”
Sakura có thể nản lòng vì những lời này.
Cô ấy có thể bực bội với tôi và nghĩ: ‘Anh ấy không muốn có lập trường về việc đó và chấp nhận tôi.’
Tuy nhiên, thái độ thụ động của Sakura có mặt tốt và mặt xấu.
Vì đó là vấn đề về sự tiến bộ của cô ấy với tư cách là một người, giữ khoảng cách của tôi và chờ xem những gì cô ấy chọn tự làm là chính sách tốt nhất.
Tất nhiên, tôi có lý do để nghĩ như vậy.
Mặc dù bây giờ đang ở trong một nhóm, ngưỡng giao tiếp với Yukimura và những người khác dường như thấp hơn so với các bạn cùng lớp khác. Tôi cảm thấy như vậy theo cách riêng của mình. Sakura hẳn cũng có cảm giác tương tự.
“Chỉ cần nghĩ về những gì bạn muốn làm. Chúng ta sẽ ở lại đây trong một giờ tới và học bài.”
Mặc dù có vẻ hơi lạnh lùng, nhưng tôi rời Sakura sau khi chỉ nói những lời đó. Mặc dù quán cà phê đông đúc, nhưng nếu tôi dành quá nhiều thời gian bên cạnh chỗ ngồi của Sakura, tôi sẽ sớm bị Hasebe phát hiện.
Tôi thản nhiên trở về chỗ ngồi. Yukimura chỉ liếc nhìn tôi và không nói gì cụ thể.
Sau khi đợi khoảng 2 phút, chúng tôi đã được tiếp cận bởi những người khác.
“Thật là một sự chờ đợi lâu. Vì vậy, bạn đã hoàn thành tất cả mọi thứ chưa?
“Tôi sắp xong rồi.”
Yukimura tăng tốc độ của mình.
“Ồ vâng! Đúng vậy Ayanokōji-kun, tôi muốn hỏi bạn vài điều. Được rồi?”
“Dừng lại đi, Hasebe.”
Miyake ngăn Hasebe cố gắng hỏi điều gì đó.
“Ồ thôi nào. Giống như, nó không phải là vấn đề lớn nếu có ai khác nghe thấy.”
“Đó không phải là vấn đề. Hãy xem xét thời gian và địa điểm, bạn biết không?
“Bây giờ là sau giờ học, và đây là quán cà phê của trường, vì vậy bây giờ thực sự là thời điểm hoàn hảo để bắt đầu chủ đề này, phải không?”
Sau khi Miyake thấy Hasebe không có ý định lùi bước, anh ấy lắc đầu như muốn nhượng bộ.
Cô ấy đang cố hỏi tôi cái quái gì vậy?
“Ayanokouji-kun, cậu có đi chơi với Horikita-san không?”
“Tôi không.”
“Một phản ứng ngay lập tức? Tôi có nên nói rằng câu trả lời nghe có vẻ khá luyện tập? Đối với tôi, nó thực sự có vẻ khá đáng ngờ.”
“Tôi đã từng được hỏi bởi nhiều người trước đây. Horikita và tôi không phải lúc nào cũng làm việc cùng nhau.”
“Điều đó có thể đúng. Nhưng người ta nói rằng tin đồn về tình yêu chỉ là giả một nửa thôi, cậu biết đấy.”
Một cô gái thích ở một mình như Hasebe dường như cũng rất quan tâm đến chủ đề lãng mạn.
Một chàng trai nhạy cảm trong tình huống này sẽ không quên hỏi Hasebe xem cô ấy có bạn trai chưa.
Tất nhiên, không có cách nào tôi sẽ làm điều đó (đơn giản là không thể), vì vậy chủ đề kết thúc với điều đó.
“Được rồi!”
Yukimura đột nhiên toàn lực ngẩng đầu lên. Có vẻ như cuối cùng anh ấy đã hoàn thành bản sửa đổi của mình.
“Bằng cách nào đó, tôi cảm thấy như mình có thể nắm bắt được chính xác hai bạn đang gặp khó khăn ở đâu. Đây là kế hoạch chi tiết mà tôi muốn tập trung vào việc tiến lên phía trước.”
Anh ấy thông báo điều này và chuyển các ghi chú khác nhau mà anh ấy đã viết cho Miyake.
“Tôi đã cố gắng nghĩ ra một số câu hỏi về nghệ thuật tự do. Tôi cũng sẽ để Hasebe trả lời chúng, vì vậy đừng trả lời chúng trực tiếp trong sổ tay của tôi. Viết chúng một mình. Giới hạn thời gian là mười phút cho tất cả mười câu hỏi.”
Miyake lấy cuốn sổ của mình ra mà không phàn nàn gì về những câu hỏi ngẫu hứng. Vì anh ấy hiểu rằng điều này là để anh ấy tạo ra kết quả tốt nhất nên anh ấy đã tuân theo các hướng dẫn. Sau mười phút vật lộn, anh ấy chuyển các câu hỏi cho Hasebe như một cây dùi cui. Mục đích của những câu hỏi này là để tiến hành một cuộc điều tra sâu hơn về những điểm yếu của họ.
Sau đó, sau tổng cộng 20 phút của bài kiểm tra, Yukimura ngay lập tức bắt đầu ghi điểm vào sổ tay của mình.
“Thành thật mà nói, các bạn……”
Yukimura đã hoàn thành việc chấm điểm các bài kiểm tra ngẫu hứng, và với một tiếng thở dài chết lặng, trình bày điểm số của họ.
Họ cùng nhau đưa ra ba câu trả lời đúng, sáu câu trả lời sai và câu trả lời cuối cùng đúng một nửa.
Bài kiểm tra của họ giống nhau, nhưng thật ngạc nhiên là họ đã trả lời đúng và sai chính xác những câu hỏi giống nhau.
“Các bạn không chỉ giỏi các môn giống nhau, mà cả hai bạn đều có xu hướng ghi nhớ thông tin giống nhau.”
“Tuyệt vời! Không phải cảm giác như số phận của chúng ta gắn liền với nhau sao, Miyatchi?”
“Tôi không cảm thấy nó.”
“À, như mọi khi câu trả lời của bạn thật buồn tẻ. Nhưng, đây không phải là một vấn đề sao?”
Hasebe định thần lại và bắt đầu cảm thấy lo lắng, nhưng thực tế thì ngược lại.
“Sẽ tốt hơn nếu nói rằng tình hình này hoàn toàn ổn. Nó sẽ chỉ mất một nửa nỗ lực để giải quyết.
Nếu khả năng và xu hướng học tập của họ gần như giống hệt nhau, như Yukimura nói, thì gánh nặng sẽ trở nên khá nhẹ nhàng.
Số người cần được dạy về cơ bản có thể được coi là chỉ một người.
Tất nhiên, bởi vì họ quá giống nhau, nên cũng sẽ có một số khác biệt nhỏ, nhưng khi những tình huống đó xảy ra, miễn là họ làm theo hướng dẫn của họ, thì mọi việc sẽ diễn ra suôn sẻ.
“Bạn có cảm thấy như thế này sẽ dễ dàng?”
“Điều đó phụ thuộc vào mức độ nỗ lực của bạn kể từ bây giờ. Những câu hỏi này là một số câu hỏi ít khó hơn, nhưng điểm số của bạn vẫn hơi đáng lo ngại. Tôi nghĩ việc chúng ta tụ tập thường xuyên như thế này là cần thiết… Tóm lại, chúng ta sẽ cần học hỏi nhiều hơn nữa. Đếm ngược từ ngày thi cuối kỳ, tôi muốn có bảy hoặc tám cơ hội để tụ tập. Một khoảng thời gian nhất định giữa mỗi cuộc họp sẽ tốt hơn để bạn có thể tự học một chút. Ba người có ổn với việc này không? Miyake chắc cũng có vấn đề với các hoạt động của câu lạc bộ.”
“Khi chúng ta gần đến kỳ thi cuối kỳ, số lượng các hoạt động của câu lạc bộ sẽ giảm xuống một chút, nhưng hãy để tôi hỏi cho chắc chắn.”
Yukimura gật đầu với yêu cầu tự nhiên này. Sau đó là Hasebe.
“À, hãy cho tôi biết một điều trước khi tôi trả lời bạn, được chứ? Đây có phải là những gì nó sẽ như thế nào để học bình thường? Tôi không thích, thích học, nhưng đến lúc phải xem lại cái này cái kia, tôi nghĩ mình vẫn có thể tự làm được. Học nhóm như vậy có ích lợi gì không? Đúng, tôi biết rằng nhờ một người thông minh dạy tôi sẽ tăng hiệu quả, và tôi đến đây vì lời khuyên của Miyatchi, nhưng tôi vẫn hơi nghi ngờ về tất cả.”
“Bạn dường như không nghi ngờ gì về chỉ những lời dạy của tôi.”
Yukimura nhận thấy ý nghĩa trong phản ứng của Hasebe, điều này giải thích chính sách.
“Tôi sẽ không tổ chức một nhóm học thông thường. Điều này là do trong khi các câu hỏi cho các kỳ thi trước đây được viết bởi trường, thì lần này chúng sẽ được viết bởi các lớp khác. Các vấn đề của trường thường nhằm mục đích hỗ trợ để chuyển tiếp lên đại học và được chuẩn hóa thành nội dung cơ bản hoặc tương đối dễ học. Nói một cách đơn giản, đó là chuyện đương nhiên. Mặt khác, thực tế là các câu hỏi sẽ được viết bởi các sinh viên khác là một ẩn số. Thật khó để hình thành xu hướng và biện pháp đối phó với nó. Đây là lý do tại sao sau khi xem xét điều này, cần phải học cho những kỳ thi này.”
Miyake bị thuyết phục bởi lời giải thích của Yukimura.
“Đúng rồi. Lớp C chắc chắn sẽ cho chúng ta những câu hỏi rất hóc búa.”
“À, chà, không hoàn toàn là không thể hình thành xu hướng và biện pháp đối phó. Có vẻ như không thể nghĩ ra những vấn đề mà Lớp C sẽ gây ra cho chúng ta, nhưng nếu chúng ta nghĩ về cá nhân sẽ nghĩ ra chúng thì sao? Theo như tôi có thể dự đoán, tôi nghĩ người viết câu hỏi sẽ là ‘Kaneda’.”
Mặc dù tôi không hoàn toàn quen thuộc với cái tên này, nhưng nó không phải là cái tên mà tôi chưa từng nghe trước đây.
“Anh ta là gã đeo kính có vẻ ngoài kinh tởm, phải không?”
“Tôi không chắc mình có đồng ý với điều đó không, nhưng có lẽ đó là gã đó. Cậu ấy là học sinh giỏi nhất lớp C.”
Nếu thông tin của Yukimura là chính xác, sẽ phù hợp khi cho rằng những học sinh học tập tốt sẽ là những người viết câu hỏi của họ.
“À, nhưng nếu vấn đề thực sự bị bóp méo, nó cũng có thể là do Ryuuen hoặc Ishizaki viết, phải không?”
“Không thể nào. Ngay cả khi có một câu hỏi bẫy, bạn cũng không thể nghĩ ra một câu hỏi mà không có nền tảng vững chắc về chủ đề này. Hãy thử tưởng tượng nó cho mình. Bạn có nghĩ rằng bạn có thể đưa ra một câu hỏi nghiên cứu xã hội không thể giải quyết dễ dàng không?”
“……Không hoàn toàn không. Tôi thậm chí không thể nghĩ ra một chủ đề ngay từ đầu.”
“Điều tương tự ở đây. Loại câu hỏi nghiên cứu xã hội nào sẽ được đưa vào bài kiểm tra?”
“No chinh la như thê. Ngay cả khi bạn nghĩ về nó, tâm trí của bạn sẽ chỉ lướt qua nội dung rõ ràng. Những bài toán khó và câu hỏi bẫy không phải là thứ mà bạn có thể dễ dàng tạo ra ngay cả khi bạn muốn. Nếu bạn nhìn vào sách giáo khoa và nhắm đến những phần khó của nội dung, nhà trường có thể sẽ từ chối câu hỏi vì vấn đề không được thiết lập chính xác.”
Phỏng đoán của ông đã làm cho một điểm tốt. Tuy nhiên, đó chỉ là một chút quá yếu để truyền niềm tin.
“Nhà trường có quyền quyết định cuối cùng xem một câu hỏi có được chấp nhận hay không?”
Tôi xen vào câu chuyện của Yukimura một chút.
“Nếu vậy, chúng ta có cần biết tiêu chuẩn rõ ràng mà trường xác định một câu hỏi được chấp nhận không?”
“Đúng. Nếu chúng tôi biết điều đó, chúng tôi sẽ không phải làm việc chăm chỉ như vậy.”
“Tôi nghĩ có thể tìm ra. Nói tóm lại, nếu Lớp D chuẩn bị một số câu hỏi có tính chọn lọc cao và đưa chúng cho nhà trường để xem xét, liệu có thể đưa ra câu trả lời rõ ràng cho câu hỏi dựa trên câu hỏi nào được chấp nhận không?”
“À, đúng rồi. Đó thực sự là một ý tưởng rất hay.”
“Cậu khá sắc sảo đấy, Ayanokouji-kun.”
“Trong trường hợp này, chúng tôi xem ra phải gửi những câu hỏi này càng sớm càng tốt để xác định điểm chuẩn mà trường có. Tôi sẽ cố gắng tự mình suy nghĩ về một vài câu hỏi, nhưng liệu Horikita hay Hirata cũng sẵn sàng giúp đỡ chứ?”
“Tôi không biết… hiện tại chúng tôi hoàn toàn tách khỏi họ, vì vậy các chi tiết không rõ ràng.”
“Điều đó thật rắc rối. Anh là người duy nhất trong chúng tôi có thể giữ liên lạc với họ.”
Miyake và Hasebe cũng gần như đồng thời gật đầu.
“Tôi hiểu rồi. Tôi sẽ xem những gì tôi có thể làm… nhưng đừng mong đợi quá nhiều từ tôi.”
Cả Horikita và Yukimura đều định sử dụng tôi như một người trung gian tiện lợi cho họ sao?
“Ừ, tôi hiểu rồi.”
Những nghi ngờ của Hasebe dường như đã được giải quyết, và có một nụ cười trên khuôn mặt cô ấy.
“Chà, tôi không tham gia bất kỳ hoạt động câu lạc bộ nào, vì vậy hãy quyết định cách thực hiện việc này dựa trên những gì phù hợp với Miyatchi, được chứ?”
Khi nói như vậy, cô ấy đã từ bỏ tất cả các quyền ra quyết định.
Khi Miyake nghe thấy điều này, anh ấy nhìn Hasebe một cách ngạc nhiên.
“Tôi đã nghĩ Hasebe vẫn sẽ từ chối. Thật bất thường, bạn thường không muốn dính líu đến đàn ông đâu.”
“Có vẻ như sẽ hơi tệ nếu tôi không tham gia học nhóm. Sẽ là lỗi của tôi nếu tôi định bỏ học, nhưng tôi không muốn liên lụy đến Miyatchi, được chứ?”
Cô ấy dường như đã đồng ý vì lợi ích của người bạn Miyake thay vì của chính cô ấy.
“Chà, đó nên là nó cho ngày hôm nay. Tôi dự định tổ chức buổi học đầu tiên vào ngày mốt.”
Yukimura tổng kết buổi học đầu tiên. Anh ấy có định xem xét các xu hướng chủ đề và đưa ra các biện pháp đối phó hôm nay và ngày mai không?
Sau đó, ngay cả khi chúng tôi thông báo rằng chúng tôi đã hoàn thành và rời khỏi Pallet, Sakura vẫn không đến nói chuyện với chúng tôi.
(Phần 4 Hết)